វាជាខែមេសានៅទីក្រុងញូវយ៉កដែលជាពេលវេលានៃសេចក្តីរីករាយរីករាយឬទុក្ខព្រួយដ៏ជូរចត់សម្រាប់មនុស្សវ័យចំណាស់នៅវិទ្យាល័យឯកជននៅទីក្រុងញូវយ៉កហើយនិយាយឱ្យចំទៅសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេរង់ចាំដោយមានញើសបែកញើសស្រោមសំបុត្រ – តើវាក្រាស់ឬស្គមទេ? ឬ New Haven ដែលនឹងកំណត់ជោគវាសនារបស់ពួកគេយ៉ាងហោចណាស់ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំខាងមុខ។ ទោះបីជាសិស្សនៅទូទាំងប្រទេសកំពុងឆ្លងកាត់រឿងដដែលក៏ដោយពិធីនេះមានភាពតានតឹងជាពិសេសសម្រាប់កុមារញូវយ៉កដែលអ្នកដែលចូលរៀនសូម្បីតែសាលាមួយដែលមានកិត្យានុភាពដូចជា Swarthmore ឬ Smith អាចត្រូវបានគេយល់ថាជាការបរាជ័យ។
ប្រាំឆ្នាំមុន, អ្នកសង្កេតការណ៍នេះបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់សាលាឯកជនវរជនក្រុង New York, បានវាស់វែងដោយអ្វីដែលភាគរយនៃសិស្សមកពីសាលាគ្នាចុះឈ្មោះនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលរបស់ប្រទេសនេះ។ ខណៈពេលដែលឪពុកម្តាយគ្រូនិងអ្នកប្រឹក្សានៅមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនបានបដិសេធចំណាត់ថ្នាក់នេះថាជារូបភាពមិនយុត្តិធម៌នៃចំណុចខ្លាំងរបស់សាលាឯកជនវាជាការសំងាត់បើកចំហដែលឪពុកម្តាយនៅញូវយ៉កតែងតែវិនិច្ឆ័យសាលាមួយដោយសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការបង្កើតកូនរបស់ពួកគេឆ្ពោះទៅសម្ព័ន្ធអាយវីឬស្ថាប័នដែលមានកិត្យានុភាពដូចជា សាកលវិទ្យាល័យ Stanford និងមហាវិទ្យាល័យ Amherst ។ ប្រាកដណាស់សាលាដលតុនមានកន្លែងបច្ចេកវិជ្ជាថ្មីភ្លឺច្បាស់ហើយពិតណាស់សាលាហ្វុងស្តុនសង្កត់ធ្ងន់លើការបង្រៀនអំពីក្រមសីលធម៌ប៉ុន្តែការរលាយបែបនេះរលាយនៅក្នុងទឹកអាស៊ីតនៃមហិច្ឆតាអាយវី។ បន្ទាប់ពីចប់សាលាឯកជនរយៈពេល ១២ ឆ្នាំបានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយខាតបង់អស់ជាង ១០ ម៉ឺនដុល្លារហើយពួកគេចង់បានផលចំណេញខ្លះពីការវិនិយោគរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាសេវាសាធារណៈ nu ឬភាពរំខានដោយផ្អែកលើទស្សនៈរបស់អ្នក Obs អ្នកសង្កេតការណ៍ផ្តល់នូវចំណាត់ថ្នាក់ថ្មីនិងថ្មីរបស់យើងដោយក្រឡេកមើលកន្លែងដែលនិស្សិតបានបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមក។
យើងជាថ្មីម្តងទៀតតាមអំពើចិត្តនិង snobbishly បានបែងចែកចូលទៅក្នុងថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យចំនួនពីរ។ ថ្នាក់ទីមួយរួមមានមហាបីនៃអាយវីសម្ព័ន្ធ (ហាវ៉ាដព្រីនតុននិងសាកលវិទ្យាល័យយេល) ។ ថ្នាក់ទីពីរនៃសាលាអ៊ីវីចំនួនប្រាំបី (ហាវ៉ាដ, ព្រីនស្តុន, យេល, សាកលវិទ្យាល័យប្រោន, សាកលវិទ្យាល័យកូឡុំបៀ, សាកលវិទ្យាល័យខនលែន, សាកលវិទ្យាល័យដតថូម, សាកលវិទ្យាល័យផេនស៊ីលវេនៀ, ក៏ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យស្ទែនហ្វដ, វិទ្យាស្ថានម៉ាសាឈូសេត, បច្ចេកវិទ្យា, មហាវិទ្យាល័យ Amherst, សាកលវិទ្យាល័យឌូក សាកលវិទ្យាល័យឈីកាហ្គោ, សាកលវិទ្យាល័យ Georgetown, សាកលវិទ្យាល័យ Wesleyan, មហាវិទ្យាល័យ Williams និងមហាវិទ្យាល័យ Wellesley ។
យើងចាប់អារម្មណ៍បំផុតចំពោះការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំ។ តើសណ្ដាប់ធ្នាប់មានលក្ខណៈដូចគ្នាឬ? តើសាលាឆាផិននិងសាលាប៊ែលលីនៅតែនាំមុខគេមែនទេ? សូមកត់សម្គាល់ថាចំណាត់ថ្នាក់របស់យើងគឺផ្អែកលើនិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឯមហាវិទ្យាល័យជាសំណួរ rate អត្រានៃការបញ្ចប់ការសិក្សា than ជាជាងផ្អែកលើចំនួនសិស្សដែលបានទទួលយក។
មុនពេលដែលយើងឈានដល់លេខឆៅសូមងក់ក្បាលដោយខ្លីចំពោះអ្នកដែលទទូចថាកំណត់ត្រានៃការដាក់សាលារៀនឯកជនមិនមែនជាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅក្នុងគំនិតរបស់ឪពុកម្តាយទេ។ លោក Lawrence Momo នាយកប្រឹក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ Trinity School បានប្រាប់ The Braganca ថាឪពុកម្តាយភាគច្រើនដែលគាត់បានជួបចាប់អារម្មណ៍នឹងកម្មវិធីសិក្សានិងកន្លែងសិក្សារបស់សាលាមិនមែនអត្តសញ្ញាណសម្គាល់អាយវីទេ។ អ្នកផ្តល់យោបល់ការណែនាំម្នាក់ទៀតបាននិយាយថាលទ្ធផលនៃមហាវិទ្យាល័យគឺជារឿងដំបូងដែលឪពុកម្តាយត្រឡប់នៅពេលពួកគេទទួលកាតាឡុកសាលារបស់យើង។ Caroline Erisman ទីប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យនៅសាលា Hewitt បាននិយាយថាការគិតមមៃជាមួយនឹងការដាក់មហាវិទ្យាល័យបានបញ្ចប់ហើយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានទូរស័ព្ទមកសួរខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំមានធានារ៉ាប់រងបំណុល។ មនុស្សមួយចំនួនពិតជានឹងព្យាយាមប្តឹងប្រសិនបើពួកគេមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមិនបានធ្វើអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីដាក់កូន ៗ របស់ពួកគេនៅមហាវិទ្យាល័យល្បីឈ្មោះ។
ថ្នាក់កំពូលៈព្រះត្រៃបិដក Buzzer
សាលាត្រិនថិនផ្លូវ ១៣៩ ខាងលិច ៩១ ផ្លូវដឹកនាំបញ្ជីមហាវិទ្យាល័យធំទាំង ៣ ដែល ២២ ភាគរយនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចូលទៅហាវ៉ាដព្រីនតុនឬយ៉ាលដែលមានការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងកាលពី ៥ ឆ្នាំមុននៅពេលដែលសហសហព្រះត្រៃបិដកឈរនៅលំដាប់ទី ៥ ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះជាមួយ ១៥ ភាគរយ។ សាលាក្មេងប្រុសទាំងអស់នៅមហាវិទ្យាល័យផ្លូវ ៣៧០ ភាគខាងលិចបញ្ចប់ដោយឈរនៅលំដាប់ទី ២ ដោយ ២១ ភាគរយនៃមនុស្សវ័យចំណាស់បានចូលរៀនព្រះត្រៃឯកដែលកើនឡើង ៤ ភាគរយពីឆ្នាំ ១៩៩៣ ។ ចំណាត់ថ្នាក់កាលពី ៥ ឆ្នាំមុនដែលមានពិន្ទុ ២០ ភាគរយបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៣ នៅពេលនេះទោះបីជាភាគរយនៅតែដដែល។ អ្វីដែលពិតជារីករាយចំពោះក្មេងស្រី Chapin ដែលជាបងប្អូនស្រីដែលមានគំនិតវាងវៃនៅសាលា Brearley ក្មេងស្រីភ្លឺនៅ Birkenstocks ដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងជា Cliffies នៃញូវយ៉កបានធ្លាក់ចុះពីចំណាត់ថ្នាក់លេខ ២ ដល់លេខ ៤ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ១៩៩៣ ទោះបីជាភាគរយរបស់ក្មេងស្រី Brearley បានចូលក្នុងក្មេងស្រីគួរឱ្យខ្លាចក៏ដោយ។ ចំនួនបីមានស្ថិរភាពនៅ ១៩ ភាគរយ។
នៅខាងក្រោយសាលាទាំងនេះក្រុមមួយដែលមានគ្នាបីនាក់ត្រូវបានញាំញីយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ សាលា Spence ដែលមាន ២២ ផ្លូវ ៩១ ខាងកើតដោយផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងទៅលើមនុស្សជាតិនិងឋានៈជាអាល់ម៉ាចំពោះតារាសម្តែងហូលីវូដនាង Gwyneth Paltrow និង MTV veejay Serena Altschul បានកើនឡើង ២ ភាគរយពីឆ្នាំ ១៩៩៣ ដោយឈរនៅលេខ ៥ ដោយ ១៦ ភាគរយ។ ម៉ាន់សាលា Horace, ផ្លូវលេខ 231 ខាងលិច 246th ក្នុងទីក្រុង Bronx ដោយមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះសម្រាប់ការត្រូវបានប្រហែលជាការកាត់បំពង់កបំផុតវិទ្យាល័យទីក្រុងនេះ, បានមកនៅក្នុងទីប្រាំមួយនៅ 13 ភាគរយ។ វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសាលាដលតុនផ្លូវ ១០៨ ខាងកើត ៨៩ ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានការអប់រំជឿនលឿននិងការបង្ហាត់បង្រៀនកូន ៗ របស់តារាល្បី ៗ ដូចជារ៉ូប៊ឺត Redford, បាបារ៉ា Walters និង Ralph Lauren ។ សាលា Saint Saint ផ្លូវ ១២៩ Pierrepont ក្នុងតំបន់ Brooklyn Heights ជាកន្លែងដែលសិស្សអាចធ្វើសិក្ខាសាលាស្តីពីការចងខ្សែនិងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្របានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៧ ដោយមាន ១២ ភាគរយ។ សាលារៀននៅស្តុនស្តុននៅលើផ្លូវស្តុនស្តុនក្នុងប៊្រុនហ្សិចដែលជាផ្ទះរបស់ពួក preppies ជនជាតិ bohemian បានកាន់កាប់លំដាប់ទី ៨ របស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ ១៩៩៣ ប៉ុន្តែមាន ៣ ភាគរយកើនឡើងដល់ ១០ ភាគរយ។
នៅក្នុងការទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងឆាប់រហ័សសាលារៀននៅប្រទេស Riverdale, ផ្លូវ ៥២៥០ Fieldston ក្នុង Bronx មានចំនួន ៨ ភាគរយ។ សាលារៀននីងឃីងលីងហ្គែល - បាម៉ាហ្វដផ្លូវ ២០ ខាងកើត ៩២ ចាត់ទុកថាជាសាលារៀនរបស់ស្រីស្អាតក៏ទទួលបាន ៨ ភាគរយដែរ។ ពួកគេត្រូវបានបន្តដោយសាលាកាតូលិកចំនួន ២ គឺ Convent of the Sacred Heart, ផ្លូវ ១ ខាងកើតផ្លូវ ៩១, សាលាសម្រាប់ឥស្សរជនកាតូលិកនិងវិទ្យាល័យ Regis, ៥៥ ខាងកើត ៨៤ ផ្លូវលេខ ៥៥ ជាម្ចាស់ជើងឯកជជែកវែកញែកដែលមានអាយុច្រើនឆ្នាំទាំង ៦ ភាគរយ។
នៅជុំវិញទីវាលដែលមានសិស្ស ៥ ភាគរយឬតិចជាងរបស់ពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សានៅហាវ៉ាដយ៉េលឬព្រីនស្តុនគឺជាសាលាអន្តរជាតិរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិដែលមានអាយុ ២៤-៥០ អេហ្វអេសអរ។ បើកឡាននៅផ្លូវលេខ ២៣ ខាងកើត; ប្រទេសសាលាបង្រៀនពហុត្រៀមតំបន់ Brooklyn ជា 9216 ទីប្រាំពីរផ្លូវក្នុងតំបន់ Brooklyn; វិទ្យាស្ថានផាកកឺហ្គ្រេហ្គ្រូលីផ្លូវ ១៧០ ជូរ៉ាម៉ុននៅប៊្រុគ្លីន; សាលា Berkeley Carroll, ១៨១ កន្លែងលីនខុននៅប៊្រុគ្លីន; ក្រុង Columbia និងសាលាវេយ្យាករណ៍ត្រៀម 5 ភាគខាងលិច 93rd ផ្លូវ; សាលា Dwight; ២៩១ កណ្តាលផាកខាងលិច; ថ្នាក់សិក្ខាសាលាមិត្ត ២២២ ផ្លូវ ១៦ ខាងកើត។
ជំហ៊ានទី ២ ៈចនផន, រ៉ារៀលី
ជាការពិតណាស់មានឪពុកម្តាយពីរបីនាក់ដែលមានទស្សនៈថាកូន ៗ របស់ពួកគេនៅក្នុងសាលាឯកជនត្រូវចូលរៀននៅហាវ៉ាដយ៉ាលឬព្រីនស្តុន។ ដែលនាំឱ្យយើងឈានដល់ចំណាត់ថ្នាក់លំដាប់ទី ២ របស់យើងគឺប្រាំបីអ៊ីវបូកបូកនឹងស្ទេនហ្វដ, អេ។ អេ។ អេ។ អេមរស្តរ, អ្នកឧកញ៉ា, ឈីកាហ្គោ, ហ្គ័ររីថោន, វីលៀមនិងវេលលី។ ទោះបីមិនទាន់មានលក្ខណៈទូលំទូលាយក៏ដោយថ្នាក់នេះគឺតំណាងដោយយុត្តិធម៌នៃមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យដែលមានទាំងលិខិតបញ្ជាក់ការសិក្សាកំពូល ៗ និងភាពរអាក់រអួលបន្តិចបន្តួចដែលនិយាយថាសាលានេះអាចធ្វើដោយខ្លួនឯងបាននៅពេលសាកសួរមិត្តភក្តិនិងសាច់ញាតិចង់ដឹងថាក្មេងអាយុ ១៧ ឆ្នាំនោះនៅឯណា។ ដឹកនាំនៅខែកញ្ញា។
នៅក្នុងប្រភេទនេះ, Brearley បានច្របាច់ដោយ ៦១ ភាគរយដល់ ៦០ ភាគរយរបស់ Chapin ។ ព្រះត្រៃឯកបានបន្តមកនៅ ៥៦ ភាគរយបន្ទាប់មកគឺហ៊ូវម៉ាន់ (៥៤ ភាគរយ) និងសាលាចំនួន ២ ដែលមានសញ្ញាសំគាល់ ៥០ ភាគរយគឺកូលហ្គ្រេននិងអាត្ម័ន។ ដាល់តុនបន្តមកជាមួយ ៤៨ ភាគរយ។ លោក Saint Ann និងលោក Fieldston បានបំពេញពេលវេលាជាមួយជាង ៤០ ភាគរយបន្ទាប់មកគឺ Nightingale, Regis, Riverdale និង Packer Collegiate ដែលចំនួននេះបានបំបែក ៣០ ភាគរយ។ សាលាដែលនៅសេសសល់ដែលត្រូវបានស្ទង់មតិបានមកនៅក្នុងចន្លោះពី ១៥ ទៅ ៣០ ភាគរយ។
ការអានលទ្ធផលដោយលំអៀង
ហេតុអ្វីបានជាសាលារៀនខ្លះរើឡើងរឺចុះទាំងថ្នាក់ទាំងប្រាំឆ្នាំក្នុងរយៈពេលខ្លី? ជាក់ស្តែងទម្រង់សិក្សារបស់ពួកគេមិនអាចផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗនោះទេ។ គេត្រូវមើលទៅលើកត្តាសក្តានុពលដែលបានលាក់កត្តាដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតគឺការផ្លាស់ប្តូរកេរ្តិ៍ដំណែលឬបេក្ខជនដែលជាកូនប្រុសកូនស្រីរបស់អតីតសិស្សដែលសាលាឯកជននីមួយៗបង្ហាញរៀងរាល់ឆ្នាំ។ លោក Frank Leana នាយកអប់រំរបស់ Howard Greene & Associates ដែលផ្តល់យោបល់ដល់ក្រុមគ្រួសារអំពីដំណើរការចូលរៀនមហាវិទ្យាល័យបាននិយាយថាក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយអ្នកត្រូវសួរថាតើក្មេងប៉ុន្មាននាក់នៅហាវ៉ាដឬស្ទែនហ្វដគឺជាកេរដំណែល?
អ្នកក៏ត្រូវកត់ចំណាំពីទំហំរាងកាយរបស់និស្សិតផងដែរ។ ខណៈដែលហូហាន់ម៉ានអាចមានអំនួតត្រឹមតែ ១៣ ភាគរយនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលចូលក្នុងមហាវិទ្យាល័យធំទាំងបីរាងកាយនិស្សិតមានទំហំធំជាងសាលារៀនឯកជនដទៃទៀតដែលមានន័យថាចំនួនពិតប្រាកដនៃ សិស្សដែលវាបញ្ជូនទៅហាវ៉ាដយ៉េលឬព្រីនស្តុនអាចខ្ពស់ជាងសាលាដែលទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ល្អជាង។
នៅឯអង្គការសហប្រជាជាតិអន្តរជាតិលោកស្រី Marjorie Nieuwenhuis បានចង្អុលបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃសាលារបស់និស្សិត: និស្សិតរបស់យើងភាគច្រើនទៅសាកលវិទ្យាល័យនៅក្រៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ យើងក៏មានសិស្សច្រើនដែរ។ អ្នកខ្លះពូកែខាងការអប់រំខ្លះទៀតមិនសូវអញ្ចឹង។ ដូច្នេះភាគរយនឹងមិនខ្ពស់ដូចសាលាត្រៀមដែលយកតែនិស្សិតពូកែខាងការអប់រំនោះទេ។
បន្ទាប់មកអ្នកមានកត្តា X របស់ឪពុកម្តាយដែលផ្តល់អំណោយធំដល់មហាវិទ្យាល័យ។ អ្នកប្រឹក្សានៅមហាវិទ្យាល័យជាទូទៅយល់ស្របថាមានតែការបរិច្ចាគដ៏ច្រើនលើសពីការត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំ ១០,០០០ ដុល្លារដែលចាំបាច់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន។
ប៉ុន្តែសាលាឯកជនធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ។ លោក Louise Henderson នាយកសាលាមហាវិទ្យាល័យនៅសាលា Chapin បានមានប្រសាសន៍ថាសាលារៀនដូចជា Horace Mann, Brearley, Trinity និង Collegiate បានធ្វើការវិនិយោគយ៉ាងច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីណែនាំមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចឱ្យអ្នកប្រឹក្សាផ្តល់ពេលវេលាពិតប្រាកដដើម្បីផ្តល់ឱកាសដល់និស្សិតម្នាក់ៗ។
ជាការពិតណាស់ការជួលទីប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យល្បី ៗ ដូចជាលោកស្រី Henderson ឬលោក Bruce Breimer របស់ Collegiate គឺជាផ្នែកមួយនៃរូបមន្ត។ ព្រះត្រៃបិដកហាក់ដូចជាបានបោះជំហានទៅមុខមួយជំហានទៅមុខដោយជួលឡារីម៉ូម៉ូអតីតប្រធានអនុវិទ្យាល័យដែលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យកូឡុំបៀជាអ្នកប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យរបស់ខ្លួននិងហេនរីមឺរដែលជាអតីតព្រឹទ្ធបុរសហាវ៉ាដជានាយកសាលា។
លោកម៉ូម៉ូបានច្រានចោលគំនិតទាំងមូលនៃការជ្រើសរើសសាលាឯកជនមួយដែលនិស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ។ វាគ្រាន់តែជាគំនិតអាក្រក់ប៉ុណ្ណោះ។ វាដូចជាការវាយតម្លៃមហាវិទ្យាល័យរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកព័ត៌មាននិងរបាយការណ៍ពិភពលោកដែលនិយាយថាត្រឹមត្រូវ។ នៅទីបញ្ចប់ពួកគេទាំងពីរសុទ្ធសាធ។ វិធីល្អបំផុតក្នុងការជ្រើសរើសសាលាសម្រាប់កូនរបស់អ្នកគឺមើលកន្លែងដែលកូនរបស់អ្នកនឹងមានសុភមង្គលបំផុត។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនសប្បាយចិត្តគាត់នឹងមិនធ្វើបានល្អនៅក្នុងកម្មវិធីនោះទេហើយនឹងមិនទទួលបានជោគជ័យក្នុងការស្វែងរកមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់ទេ។
ប៉ុន្តែមានមនុស្សពីរបីនាក់បានបដិសេធថាការមានអ្នកប្រឹក្សានៅមហាវិទ្យាល័យភ្លឺជួយ។ លោកស្រី Henderson បាននិយាយថាមានការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកផ្តល់យោបល់ក្នុងការធ្វើឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំចង់មានន័យថានៅពេលមន្រ្តីចូលរៀនមហាវិទ្យាល័យមកហើយនិយាយថា 'យើងត្រូវការអ្នកលេងបំពង់ស្រី' អ្នកសង្ឃឹមថាអ្នកប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យស្គាល់សិស្សរបស់នាងច្បាស់ហើយអាចរកអ្នកលេងបំពង់បានប្រសិនបើនាងមាន។
ហើយមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែទទួលស្គាល់សិស្សវិទ្យាល័យដែលគំនិតនៃឋានសួគ៌មិនមានរយៈពេលបួនឆ្នាំនៅព្រីនស្តុនអិនជេក្នុងនាមជាលីហ្សាម៉ាន់ហ្គូមមឺរីជានាយកប្រឹក្សានៅមហាវិទ្យាល័យនៅសាលាមិត្តភ័ក្របានបកស្រាយលើការបង្ហាញទឹកមុខរបស់សាលានាងថាមើលទៅសិស្សជាច្រើនរបស់យើងបានចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យតូចៗដ៏ល្អបែបនេះ។ ដូចជា Swarthmore និង Oberlin ដែលកាន់តែស៊ីជម្រៅជាមួយនឹងបេតិកភណ្ឌ Quaker របស់យើង។ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែចង់ទៅរៀននៅហាវ៉ាដឬ M.I.T នោះទេប៉ុន្តែយើងប្រាកដជាមានកំណត់ត្រាឆ្នើមក្នុងការដាក់និស្សិតទាំងនោះដែលចង់ចូលរៀន។ ចំណុចរបស់នាងត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយពិន្ទុមធ្យមរបស់អេសអេសដែលមានចំនួន ១៣១០ ។
ហើយមានសាលាមួយចំនួនដែលមាននិស្សិតមកពីបរទេសដែលមិនមានគម្រោងចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។ Ryna តំបន់ Bab នាយកនៃការណែនាំរៀននៅសាលា Dwight ដែល clawed វិធីរបស់ខ្លួននៅជុំវិញផ្នែកខាងក្រោមនៃចំណាត់ថ្នាក់នេះបាននិយាយថា: Dwight ជាការអន្ដរជាតិនៅក្នុងធម្មជាតិ។ យើងមានរាងកាយនិស្សិតខុសគ្នាឆ្ងាយពី Brearley ដែលអាចមានគោលបំណងខុសគ្នាខ្លាំង។
ទោះជាយ៉ាងណាដោយសារការត្រៀមលក្ខណៈខ្ពស់បំផុតដែលឪពុកម្ដាយរំពឹងពីសាលាឯកជនអ្នកត្រូវតែឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជានិស្សិតកូឡុំបៀត្រៀមបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យហាវ៉ាដព្រីនតុននិងយ៉ាលមានតែ ៣ ភាគរយ។
វាជាការមិនទំនងដែលថាឪពុកម្តាយជាមួយកុមារនៅសាលាឯកជនញូវយ៉កនឹងផ្តល់ឱ្យឡើងក្តីសុបិន្តនៃការមើលកូនប្រុសកូនស្រីរបស់ពួកគេនាំយកមកនូវផ្ទះសញ្ញាប័ត្រយ៉េឬសាកលវិទ្យាល័យ Harvard បាន។ លោកទីណាបានប្រាប់អ្នកសង្កេតការណ៍មហាវិទ្យាល័យថាការប្រកួតប្រជែងកាន់តែខ្លាំងឡើងចាប់តាំងពីការត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយរបស់យើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៩៣។ ភាគហ៊ុននៅតែកើនឡើងខ្ពស់និងខ្ពស់ជាងមុន។ សិស្សដែលខ្ញុំឃើញកំពុងរៀបចំខ្លួនសម្រាប់កន្លែងអង្គុយទី ១ និងទី ២ ហាត់កីឡាលេងសំលេងនិងព្យាណូចូលរួមក្នុងសេវាសហគមន៍និងធ្វើលំហាត់នៅផ្ទះ ៤ ទៅ ៥ ម៉ោងក្នុងមួយយប់។ ឥឡូវមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងណាស់នៅតាមមហាវិទ្យាល័យនានាដែលសាលារៀននឹងប្រើទំពក់ប្រភេទណាមួយដើម្បីឱ្យសិស្សចូលរៀន។
